8. nutivahetund - Mentimeter

Mentimeter võimaldab läbi viia kiiret uuringut, küsitlust, arvamuse avaldust!

Nutivahetund 26.11, koostamise  õpituba 1.12.

Mentimeteri abil vastamiseks tuleb minna aadressile https://www.govote.at ja sisestada numbriline kood (annab uuringu läviviija).

Meie nutivahetunnis uurisime: 1) kas õpetajad soovivad muuta söögivahetundide korraldust ja 2) kas õpetajad arvavad, et kevadel lõpetab meil 1. lend või 57.

Uuringu koostamiseks, muutmiseks, käivitamiseks, andmete vaatamiseks tuleb minna aadressile https://www.mentimeter.com. Registreerida kasutajaks või logida sisse. 

Olemasolevate uuringute tulemusi saab avaldada lingiga või vistutada. Siin on näha meie uuringu tulemused

Mentimeter vahendiga saab koostada 5 tüüpi küsimusi:

1. Vastajad saavad valida mitme alternatiivse vastuse vahel. Andmed esitatakse tulpdiagrammina. Saab valida, kas soovitakse tulemust näha arvuna või  osamäärana %-des.a
2. Vastajad annavad hinnangu skaalal (väärtused saab ise valida, vaikimisi on 1-10, otspunktidele saab panna nimed).  Saab korraga küsida mitme asja kohta. Tulemused esitatakse iga aspekti hinnangute keskmistena.
3. Vaba vastus, 100 tähemärki max. Saab määrata, kas vastused tulevad jutumullidena, sõnapilvena, ühekaupa, 
4. Valikvastustele tuleb anda punkte, mis annavad kokku 100. Tulemust nädatakse %-des, suurin eespool.
5. Vastajad hindavad iga vastust kahemõõtmelisena, tulemused antakse koordinaatteljestikul.
6. Võitja hääletamine, iga vastaja saab valida ühe.

Pärnu Digipöörde III ühiskoolitus

Pärnu Linna Digipöörde kolmas koolituspäev toimus 11.11.2015 Pärnu Raeküla Koolis ja selle korraldajateks olid Pärnu Toimetulekukool ja Pärnu Raeküla Kool.
Nagu ikka, koosnes koolituspäev mitmest osast:

1. TÜ Haridustehnoloogiakeskusest Mario Mäeots rääkis sisuloomest, toimus demonstratsioon, arutelu, praktiline tegevus.
2. Stuudiumi tutvustus.
3. Praktilised töötoad 2x 30 min: 
1. ABCYa Animate Star - animatsiooni loomine
2. Alternatiivkommunikatsioonivahendid
3. Thinglink, Stipple - pildile erineva info lisamine
4. Tinytap - mängude loomine
5. StuduBlue - sõnakaardid, testid jms

Pildistasid Agita ja Taimi

Vaata Magisto abil tehtud videot ka!

7. nutivahetund ja koolitus - Testmoz

Testmoz on õpetaja hea abiline!

Ava testilehekülg https://testmoz.com/600779 ja vasta väikesele testikesele! Peale vastamist näeb oma tulemust protsentides ja õigeid-valesid vastuseid.

Õpetaja näeb kõikide vastajate nimekirja koos protsentidega, nimel klõpsates ka vastuseid.

Testmoz võimaldab õpetajal luua 4 küsimusetüübiga teste (jah/ei, üks õige vastus, mitu õiget vastust, lünkade täitmine). Õpilased saavad testi täita, kui õpetaja on andnud neile koodi, aga õpetaja saab määrata ka ilma koodita sisenemine (nagu ülal olev testikene), ainult sisestades oma nime.

Teisipäeval, 24. 11., (ja soovi korral ka kolmapäeval, 25.11.) kell 14:15-15:00 tegeleme arvutiklassis testi loomisega Testmoz vahendiga.

Videojuhend Youtube'st  (4:16)

Õpilood jätkuvad

Olime rõõmuga nõus osalema KIK projektis ja sõitma 4.novembril Tallinna loomaaeda.

Bussisõidu ajal jõudsime niikaugele, et jagasime üksteisele internetiühendust kel vaja, installisime paari minutiga mitu uut veebilinki või avasime varem allalaaditud rakendused, mis kõik viisid loodusõpetuse, matemaatika, inglise keele, kunsti või loogika põnevate ülesanneteni. Kõik selleks, et kasutada mõistlikult bussisõidu väärtuslikku aega üheskoos õppimiseks.

3.c, 3.e ja 4.e lapsed said ise endale kas Math Duel, Animal sounds, Wonder Zoo, Draw Animals, Brain Dots, Math Maniac, Taskutark, SandDrow Free rakendusi avada ja loomulikult täideti neid ülesandeid palju meelsamini kui õpetaja antud kohustuslikke harjutusi.

Usinad lapsed askeldasid nutiasjade kallal peaaegu sama vilunult nagu arvutiõpetaja Taimi. Näiteks Kaspar oli lahke wifi salasõna jagaja, Rebeka õpetas teistele kuidas saata bluetoothi kaudu loomaaias tehtud pilete, uusi õpetlikke mänge pakkusid nii Carl kui ka Harry. Usaldusväärsetest allikatest kuulsime, et nii mõnedki kaasaegsed lapsevanemad kasutavad lastelt saadud Lumosity või Brain Dots rakendusi mõttetöö treenimiseks.

Kokkuvõttes võime öelda, et oli tore päev ning nägime, et elame 21.sajandil, interneti ja tehnika ajastul, kus kõik on omavahel omamoodi suhtluses ja sõbrad.

6. nutivahetund ja koolitus – ThingLink

ThingLink  võimaldab teha õpiülesannet pildi abil

Pildile on võimalik lisada pilte, videoid, linke veebilehtedele ja nende avamiseks tekkivad pildile täpikesed.

Meie näide on Apple seadmetega tutvumise kohta
https://www.thinglink.com/scene/716364384212877314

Avaneb pilt, kus on erinevad täpid. Punase täpi alt avanevad videod, rohelise alt pilt, siniste alt veebilehed, kollaste alt selgitavad tekstid. Kõige lõpus ava all pildi paremas nurgas sinise täpi alt testileht ja vasta viiest küsimusest koosnevale testile.

Nutivahetund toimus 12.11.2015 kell 9:00.
Kolmapäeval, 18.11 kell 14:15-15:00 tegeleme arvutiklassis õpiülesande loomisega ThingLink vahendiga.

5. nutivahetund - Sõnastaja

5. nutivahetunnil tegelesime nn järelaitamisega ja vastasime tekkinud küsimustele.

Ikka üks uus vahend tuli ka juurde - Sõnastaja. 

See on väike eestlaste programmeeritud vahend juhuslike sõnade kuvamiseks.

http://sonastaja.kaader.ee/

Sõnastaja eesmärk on lastele (targemate abiga) sõnu õpetada. Hetkel on andmebaasis 1086 sõna.

Sõnade kategooriaid on võimalik valida kõiki, nagu alguses, või kõik valikud maha võtta ja siis ühekaupa valida.

Kui seda arvutis vaadata, siis peale sõna kuvamist on võimalik sõna kuulata, kui vajutada nooleklahvi üles. Tahvelarvuti peal ma ei ole ütlemise funktsiooni leidnud. Saab ka tähe ja silbikaupa vaadata, kui vajutada nooleklahvi paremle. Eelnevalt saab ülalt teha valik, kas tähe- või silbikaupa.

Kui klõpsata allservas küsimärgi peale, siis tuleb ekraanile selgitavad tekstid, mida millega teha saab.
See vahend täieneb sõnadega pidevalt ja on ka võimalik saata koostajale teade (all keskel), mis liiki sõnu veel soovite lisada.

4. nutivahetud ja koolitus - PIXLR

Pilditöötlusvahend PIXLR on olemas nii veebiversioonina, arvutisse paigaldatava programmina kui ka nutiseadme rakendusena. Neid kõiki versioone saab lehelt https://pixlr.com/. Soovi korral saab veebiversioonis valida ka joonistusvahendi.

Meie tegelesime õpetajatega nutivahetunnis rakendusega ja õpitubades veebis oleva Photo editor online ehk PIXLR EXPRESS'iga.

Kõigepealt ajasime silmapiiri otseks, siis eemaldasime ekraani ette jäänud näpu. Järgmisena vaatasime, mida ette võtta, kui pildistamisel oleme amputeerinud pildil olevate inimeste jalalabad. Rääkisime kuldlõikest. Peale seda sai katsetatud igasuguseid efekte (raamid, värvid, stikersid, tekstide lisamised).

Lisaks pilditöötlemisele võimaldab see vahend koostada ka erinevaid kollaaže.